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¡Aliméntate de la cultura 2017 ya está aquí!



Aliméntate de la Cultura es un evento cultural
anual que desde 2015 se lleva realizando en el MUA (Museo de la Universidad de Alicante), promovido y gestionado por los alumnos del Máster Comincrea* en el itinerario de Emprendimiento en Industrias Creativas junto con el equipo docente.

En esta página puedes conocer los distintos eventos que se han desarrollado: www.alimentatedelacultura.es  

El evento supone un escaparate para las industrias culturales de Alicante de moda, música, arte, audiovisual y mundo editorial, así como para toda la comunidad universitaria, siendo cada año más innovador y con más afluencia.

Este año viene con fuerza, con esencia y con mirada hacia lo “retro”.

Retroaliméntate es la edición del presente año 2017. En breve estará todo preparado y listo para que podáis explorar. Os adelantamos que esta edición se desarrollará en dos días, 30 y 31 de marzo, siendo las actividades del jueves en el MUA y las del viernes en El Centro de cultura Contemporánea Las cigarreras.

Durante este tiempo, todo el equipo de alumnos del Master de Comincrea* y en concreto del itinerario de emprendimiento formado por (Juan Palenzuela, David Sánchez, Arturo Hernández, Verónica Aparicio y Verónica Martínez Ortuño) han trabajado en los contenidos, en la creación de la identidad propia de esta edición y en la planificación de cada una de las áreas para que sea un evento único y diferenciador.

De momento solo os podemos presentar algunas imágenes preparatorias de lo que se avecina para abriros el apetito cultural.

COMINCREA Y CROWFUNDING, CÓMO FINANCIAR PROYECTOS.

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El 21 de diciembre, el máster Comincrea recibió la visita Valentí Acconcia, ponente, profesor y consultor de crowdfunding en Vanacco. donde se encarga de la selección de la plataforma, el diseño de la campaña, la estrategia de comunicación y el control de costes. Ha asesorado cientos de campañas que han recaudado cientos de miles de euros, financiando proyectos en las principales plataformas de crowdfunding del mundo.

 

Explicó que el crowdfunding es una forma de financiación que permite que la comunidad de Internet se sume con sus aportaciones a proyectos de todo tipo. A través de estas plataformas se han conseguido fondos para grabar discos, desarrollar consolas y todo tipo de proyectos de distintas temáticas.

 

Durante la clase, nos mostró algunas claves de crowdfunding, una selección de las que aparecen en su libro de  Las 20 reglas de oro del crowdfunding

Además de la dinámica estratégica que existe detrás de este tipo de proyectos, casos de éxito y curiosidades, y en particular nos asesoró sobre las posibilidades del crowfunding en el desarrollo de proyectos de transmedia storytelling.

 

Nos explicó algunas curiosidades del crowdfunding, como “La ensalada de patatas”, un hecho curioso en este mundillo, en el que un joven de que buscaba 10 dólares para hacer una ensalada de patatas, llegó a recaudar más de 50.000 dólares, siendo su iniciativa todo un éxito. O un efecto que él ha bautizado como “Bar lleno, bar vacío”, que se podría traducir como que el dinero atrae al dinero, ya que según explica él, entre dos bares, la gente suele tender a entrar al que está lleno, al igual que en el crowdfunding, la gente tiende a apoyar causas que cuentan con una gran popularidad. Por último, también mencionó “la regla de la U”, que se traduce en cómo se distribuyen las aportaciones a lo largo de la campaña, sobre todo al principio y al final, debido a los efectos de novedad y de urgencia (cuando la campaña se va a terminar).

 

Gracias a Valentí pudimos darnos cuenta de que el crowdfunding tiene un largo trabajo detrás. Según cuenta, su record de preparación ha sido hasta un año antes de subir el proyecto a la plataforma online. Más toda la monitorización.

Podemos seguir sus proyectos desde su porfolio en la web de Vanacco.

 

Post realizado por Luis J. Palao, alumno.

Asistencia al concierto de la OJPA Aspirantes

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Los alumnos del Máster Comincrea asistieron al concierto de la OJPA Aspirantes para que pudieran vivir en primera mano lo que representa enfrentarse a un contacto real y práctico con un cliente. El pasado jueves 25 de noviembre los estudiantes disfrutaron de la representación de la joven orquesta dentro de su plan de estudios que incluye acercamiento a un caso prácticos a los que se enfrentan durante su formación, la elaboración de un plan estratégico de comunicación para la OJPA. De esta forma no solo pudieron disfrutar de la música en directo, sino también hablar con los músicos y vivir tras bambalinas lo que representa un evento de tal magnitud desde la perspectiva de un profesional de la comunicación.

Tras la actuación los estudiantes asistieron a un pequeño refrigerio para después entrevistarse con el mismísimo director de la OJPA, Francisco Maestre, quien se mostro cercano y afable a la hora de exponer los objetivos y características de un proyecto de colaboración que se presenta como una gran oportunidad para los alumnos de demostrar sus habilidades y conceptos aprendidos durante este provechoso año lectivo dentro de un caso práctico que les acerca y prepara para el mundo laboral al que tendrán que hacer frente tras su titulación.

El Máster Comincrea pretende formar a los alumnos desde el organigrama de esas empresas e instituciones poniendo en valor la gestión de la comunicación entre las prioridades de la organización como estimulando el trabajo por cuenta propia, los pequeños emprendimientos comunicativos al servicio de otras empresas e instituciones. Por su parte La OJPA tiene como propósito que los jóvenes músicos perfeccionen y completen su preparación musical en el seno de la orquesta, y a su vez, tengan la oportunidad de aprender de los prestigiosos solistas que les vienen acompañando en sus actuaciones.

Facebook OJPA:  https://www.facebook.com/OjpaOrquestaDeJovenesDeLaProvinciaDeAlicante/?fref=ts

Web COMINCREA: https://www.facebook.com/comincrea/

 

 

Rocío y las redes culturales

IMG-20150924-WA0006Rocío Vicente nos presentó su trabajo de fin de máster, con un resultado Sobresaliente bajo la tutoría de Candelaria Sánchez.

Su investigación tuvo la intención de aproximarse al estado de la actual gestión cultural en la ciudad de Alicante. Mediante muestreo, desarrolló un mapa en red de los diferentes espacios y gestores culturales de la ciudad de Alicante, además de se intentar conocer el grado de interrelación entre los diferentes espacios o agentes culturales dentro de este mapa en red.

Palabras clave: Cultura, Alicante, Gestión cultural, Gestor cultural, Management.

Verónica y el Branded Content

Veronica GomezVerónica Gómez presentó su trabajo de fin de Máster llamado “Branded Content como estrategia para PYMES. Estudio de caso de Oris Comunicación y sus clientes”, con un  resultado Sobresaliente. Sus tutores fueron Raul Rodríguez y Candelaria Sánchez

El trabajo consistió en una investigación con aplicación directa al ámbito de la comunicación orientada a pequeñas y medianas empresas. Verónica buscó conocer si la agencia Oris Comunicación, con PYMES como principales clientes, podría establecer acciones de Branded Content. Las estrategias propuestas desde Oris Comunicación estarían dirigidas hacia sus propios clientes, así como hacia proyectos empresariales surgidos de la propia agencia.

¡Enhorabuena!

Abierto el primer plazo de preincripción a Comincrea*

Se ha abierto el periodo de preinscripción, desde el 7 de mayo al 3 de julio 2015/2016:

¡DAOS PRISA, SOLO HAY 35 PLAZAS!

¿QUÉ DOCUMENTOS SE DEBEN APORTAR PARA PREINSCRIBIRSE?

1- Título de acceso o justificante de abono de las tasas de expedición del título de acceso.
2- Documento de identidad personal.
3- Certificación académica.
4- Currículum Vitae
5- Traducción de documentos (solo en el caso de documentos no escritos en castellano, valenciano o catalán)
6- Justificante de pago de la tasa por el estudio de equivalencia de título extranjero (solo para títulos de acceso no pertenecientes a un pais del Espacio Europeo de Educación Superior)
7- Caso de no ser hispanohablante, certificado B1 o equivalente de conocimiento del español.Según la Normativa de la Universidad de Alicante, para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster Universitario será necesario:
  1. Estar  en posesión de un TÍTULO UNIVERSITARIO OFICIAL ESPAÑOL u otro expedido por una institución de educación superior del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
  2. Estar en posesión de un TÍTULO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EXTRANJERO que haya sido HOMOLOGADO al título que permite acceder a los estudios solicitados.
  3. Estar en posesión de un TÍTULO UNIVERSITARIO obtenido en una Universidad o Centro de Enseñanza Superior de PAISES AJENOS AL EEES, sin necesidad de la homologación previa de sus estudios. En este supuesto hay que tener en cuenta:


Convocatoria para la modernización, innovación y creación de las industrias culturales y creativas

La convocatoria de modernización de las Industrias Creativas, activa desde el 16 de abril y con plazo de entrega de 20 días naturales una vez iniciado este periodo.

La secretaría de cultura otorga a las industrias culturales y creativas un estatus como uno de los sectores fundamentales para el renacimiento industrial que adelanta la Comisión Europea buscando el crecimiento económico post-crisis. Las industrias culturales y creativas contribuyen a la producción y al empleo aproximadamente en un 4,5 % del PIB del conjunto de la UE y crean unos 8,5 millones de puestos de trabajo y como de su potencial de crecimiento en los próximos años nace  la siguiente convocatoria, de la cual podrán ser beneficiarios de las ayudas de referencia los profesionales inscritos en el Régimen Especial de trabajadores autónomos y los emprendedores que tengan residencia fiscal en España.

“Mediante la presente resolución, se convocan para el año 2015 ayudas, en régimen de concurrencia competitiva, destinadas a subvencionar hasta el 70 por cien del coste de realización de proyectos culturales que incrementen la oferta legal de contenidos digitales culturales en Internet y para promover la modernización e innovación de las industrias culturales y creativas que actúen, entre otros, en alguno de los siguientes sectores: Artes escénicas, artes visuales, patrimonio cultural, cine, televisión, radio, publicidad, videojuegos y artes interactivas, diseño, diseño de moda, nuevos medios de comunicación, música, libros, prensa, arquitectura, turismo cultural y diseño gráfico.

2. Las ayudas tendrán las siguientes finalidades:

a) Promover las inversiones en la creación y difusión de contenidos digitales culturales en productos y servicios aumentando a su vez la calidad de la oferta legal de contenidos digitales culturales en Internet y mejorando el acceso de los ciudadanos a los mismos.

b) Incrementar la generación de empleo fomentando el desarrollo, la profesionalización y la vertebración del sector de las industrias culturales y creativas.

c) Apoyar la realización de proyectos que promuevan la modernización, innovación y desarrollo tecnológico de las industrias culturales y creativas estimulando la participación del sector privado en la financiación de los proyectos culturales.

d) Impulsar la internacionalización de empresas y proyectos del ámbito cultural.

e) Fomentar la oferta turística cultural mediante aplicaciones vinculadas a Internet y a las nuevas tecnologías.”

Para conocer los requisitos, la forma de presentación de la solicitud y los criterios de evaluación, la pagina oficial es:

http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-4135

Mercedes Trevignani, distinguida con el Premio Extraordinario de Máster

 

Mercedes Trevignani, quién cursó el Máster Comicrea en el curso 2013-14, ha sido distinguida con el Premio Extraordinario de la Universidad de Alicante entregado en Santo Tomás de Aquino 2015, resaltando su gran calidad,Enhorabuena a Mercedes!

El TFM de Mercedes, titulado SALUD MÓVIL. UN ESTUDIO MULTIDIMENSIONAL DE APLICACIONES MÓVILES, tutorizado por Victoria Tur e Irene Ramos, propone el estudio de selección de aplicaciones para móvil en español que estuviesen centradas en abordar problemáticas con la salud con la aplicación de un análisis de 5 dimensiones de las aplicaciones elegidas.

El vínculo al trabajo en el repositoria de la UA: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/41281

 

 

 

Carlos Cases de Playmobil

El viernes 23 de enero, Carlos Cases, Coordinador de Marketing de Playmobil Ibérica, visitó a los estudiantes de itinerario DirCom.
En esta exposicion, Carlos explicó como se maneja la gestión de marketing y comunicación en esta famosa empresa de juguetes, junto a sus planes de crecimiento, expansión y líneas de negocio. También presentó  la publicidad realizada por la empresa, así como la gestión de la comunicación en la misma.

Visita al LabHuman

Los alumnos de comincrea* han tenido la oportunidad de asistir a una charla en el LabHuman en la ciudad de Valencia. Este instituto pretende analizar las actividades humanas y desarrollar formas innovadoras de comunicar, consiguiendo una magnifica integración entre la tecnología, el mensaje y el usuario.

Por estas razones, los alumnos pudieron ver como funcionan algunas de las tecnologías disponibles en el instituto, como el Eye Tracking (o seguimiento de ojos) en los anuncios comerciales para determinar los lugares donde el sujeto mira más y si la información que se pretende vender está consiguiendo ser la de mayor importancia en el spot. También pudieron ver el uso de tecnologías de realidad virtual como el OculusRift, entre otros, para el proceso de selección de compras. En este apartado, los alumnos usaron un carrito de compras virtual e interactuaron con diferentes marcas en un supermercado virtual.

El uso del videomaping y la realidad virtual fueron puestos en contexto gracias a Jaime Guixeres, quien lideró la charla general además de enseñar el espacio cúbico en el que los alumnos podían disfrutar de la experiencia de un restaurante virtual en el que el menú era táctil y las paredes podían cambiar al gusto del comprador. Jaime también fue el responsable de mostrar el uso de los televisores táctiles para presentaciones. Finalmente, se estudió la metodología del diseño arquitectónico para el área de Neonatología de un Hospital utilizando proyectores y realidad virtual para modificar los espacios arquitectonicos sin la necesidad de utilizar cemento ni ladrillos. Asi, los colores y la disposición de la sala de Neonatología se puede estudiar sin repecutir en costos y tiempo ya que en un espacio de tamaño real a escala 1:1 se pueden modificar los colores de las paredes, los cuadros que adornan el espacio, y con unas gafas especiales, se puede caminar y experimentar el espacio.

La visita propuesta proyecta el énfasis del máster Comincrea en el desarrollo de la creatividad y las capacidades innovativas de sus estudiantes desde el conocimiento de los últimos avances técnicos y tecnológicos disponibles.